En el marco de las Jornadas Contra la Violencia de Género en La Bañeza, la Biblioteca Municipal fue esta mañana escenario de la presentación de «¿Julia, cómo se ve?», obra del escritor Adrián Maylin. La actividad incluyó una charla coloquio en la que el autor conectó con los estudiantes de los institutos IES Vía de la Plata e IES Ornia, abordando temas sensibles como la ansiedad y el bullying, centrales en su libro.
Durante el encuentro, Maylin planteó preguntas directas a los alumnos sobre qué entendían por ansiedad y si consideraban este problema parte de su realidad cotidiana. La interacción buscó generar una reflexión profunda y personal sobre estas experiencias, promoviendo un diálogo abierto.
«¿Julia, cómo se ve?» propone adentrarse en la mente de una joven de dieciséis años, explorando las emociones complejas que marcan su crecimiento. Con un estilo introspectivo y lírico, el libro retrata una infancia difícil, las consecuencias de una familia fragmentada y los altibajos emocionales de la adolescencia.
La presentación de esta obra es un aporte significativo al programa de las Jornadas Contra la Violencia de Género, poniendo el foco en el impacto emocional de los entornos adversos en los jóvenes y fomentando la empatía y la comprensión a través de la literatura.
«Julia, ¿cómo se ve?«
¿Qué cabe en la cabeza de una niña de dieciséis años?
Un Big Bang que crea una vida llena de situaciones y momentos.
Una infancia marcada, gritos sin memoria, una familia separada.
El pequeño caos que rompe la balanza.
La delgada línea entre el llanto roto y la sonrisa intacta.
Un camino de subidas y bajadas, un alma agrietada y un corazón con parches.
Lágrimas desbordadas por infinidad de motivos y, a veces, sin ningún porqué.
Un brainstorming de preguntas sin respuesta.
El eco de mil voces, la mirada perdida y el silencio.
Los recuerdos encapsulados que oprimen el presente y merman el futuro.
La verdad maquillada, las razones adulteradas y las excusas de la nada.
Aquellas personas que se hacían llamar casa.
La sensación de crecer rodeada de complejos.
El anhelo agónico de volver a lo que un día fue, pero no, no vuelve.
Un quiero y no puedo; un no me dejan ser.
La primera vez que le rompieron el corazón y el instante en el que se lo consiguieron acelerar.
Todas las palabras que pudo decir y no dijo.
El camino más directo hacia el último verso del poema.
Todo esto y mucho más cabe en la cabeza de una niña de dieciséis años.
Ahora, descubre qué puede caber en la de Julia.
