La Junta de Castilla y León se ha marcado como objetivo prioritario incrementar la alianza entre las enseñanzas de Formación Profesional y las empresas del tejido empresarial de la Comunidad.
El programa Aula-Empresa mejora la calidad de la Formación Profesional y la empleabilidad de los estudiantes a la vez que promueve la innovación y la especialización de las enseñanzas.
En este contexto, el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl) publicaba este lunes las resoluciones de las convocatorias del curso 2024-2025 de las que se beneficiarán 57 centros educativos que ejecutarán 67 proyectos en las nueve provincias de la Comunidad. El presupuesto total asciende a 600.000 euros.
En lo relativo a La Bañeza, el Instituto Vía de la Plata recibirá 20.000 euros para los proyectos «Estudio y aplicación de la digitalización a la maquinaria-herramienta con más de 20 años de antigüedad» e «Innovación bajo el sol: seguidores solares con impresión 3D».
En la provincia de León han sido un total de 13 los proyectos presentados de los once centros participantes con un crédito total destinado a la financiación de 105.790 euros.
La iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación desde el año 2011, crea un espacio de trabajo colaborativo entre centros educativos y empresas de la Comunidad, buscando preparar a los estudiantes para los desafíos actuales y futuros del mercado laboral. De esta forma, gracias al programa Aula-Empresa, los estudiantes de la Comunidad obtienen experiencias prácticas y conocimiento directo del sector productivo.
Durante los últimos años, esta iniciativa ha crecido de manera constante, incrementando el número de centros y proyectos participantes en toda Castilla y León.
Desde su inicio, el programa ha financiado más de 1.000 proyectos, lo que ha permitido a los estudiantes desarrollar competencias esenciales como la iniciativa emprendedora, la proactividad y la autonomía.
En las últimas convocatorias, se ha aumentado significativamente la asignación económica, con el fin de impulsar aún más la colaboración entre centros y empresas, fomentando el desarrollo de actividades de innovación y emprendimiento.
Esta colaboración ha sido valorada de forma muy positiva tanto por el alumnado como por el personal docente y las empresas participantes, consolidándose como un puente esencial entre la educación y el ámbito laboral.
